17.06.2021 21:09

"Будем беречь природу!"

27ea3277-651d-4e57-95cc-f970c8e58a8f6c49356f-9ee6-442b-8641-b5250a2fd9d32d13096a-75e6-40c7-9494-a60ab89c697d5af1a035-a479-4825-bfea-c1ea4d43604c4bde0dbf-7299-49a4-82d8-ab5d75b0632d94ad18ad-5ddf-471f-ab83-d4e1dcf552965b4d66be-d31d-4ee9-8391-fc350b56ab5d118a9866-aa2a-43f7-82be-389dc961d2fb58bd9b84-9b45-4a87-9ae2-c2aa6657930e488a8331-f1f3-4c37-84e5-c6ca25388e4da4cb7a79-8f72-413c-bb5a-8bc3b9ea7d02d7dd790a-97bc-448c-884b-722932c3d38022b9685a-d669-4d51-9846-4e03fb93d85fb4b2ddaa-0613-4f2b-8c7d-246028589dd2ff717cf3-d5ef-4aff-845d-171979af0921fee46d99-7abc-4119-b6bc-83df177c59980908168f-d412-4d03-942f-8f89391ae0da

Всемирный день борьбы с опустыниванием и засухой, отмечаемый во всём мире ежегодно 17 июня, приурочен ко дню принятия Конвенции Организации Объединенных Наций по борьбе с опустыниванием.

С каждым годом все больше и больше территорий суши подвергаются деградации – ОПУСТЫНИВАНИЮ или дизертификации. Этот процесс несет колоссальные последствия для всего человечества. Ведь он затрагивает как ценнейшие экосистемы с их многообразием дикой природы, так и пахотные и населенные людьми земли.

Территории, подверженные опустыниванию, теряют возможность удерживать влагу. Снижается уровень интенсивности осадков, усиливается жаркий температурный режим, верхние слои почвы подвергаются эрозии и засолению, отчего теряют свои плодородные свойства.

Опустынивание – процесс разрушения природных экологических систем, превращение земель в засушливые территории, которые для жизни становятся непригодными. А ведь эти земли обеспечивают пропитание, являются источниками водных ресурсов, кормом для скота, местом обитания флоры и фауны.

Опустынивание и засуха происходят, когда земля не удерживает влагу, подвергается эрозии и засолению из-за сокращения количества осадков, повышения температурного режима. Она сразу лишается своих плодородных свойств. Люди и скот, которые вынуждены жить на таких территориях, нуждаются в воде, пище.

Воспитатель Каширова Ольга Ивановна, провела с ребятами тематическую беседу по теме и предложила  внести свою лепту, поухаживать за растениями в группе. Детям очень понравилось предложение - они с радостью пересаживали растения, удобряли и орошали почву.